El Contexto Personal

Encontré varios aspectos en común en los cuatro videos de TEDx que nos compartió Francisco Morfín en la Sesión 4:

El primero es que todos los expositores, cuentan la historia muy apasionadamente, es decir, proyectan a la audiencia, que el tema del que están hablando lo dominan y les apasiona y están convencidos de que lo que ellos proponen es lo mejor porque lo han vivido de una u otra manera, así que logran envolver al espectador y mover emociones dentro de cada uno.

El segundo aspecto es que, por lo menos los temas expuestos en estos cuatro videos, son enfocados al bien de las personas y al bien común; en el transcurso de su diálogo, muestran aspectos que proponen una forma de vida y un mundo mejor.

El tercero, es el valor de poder expresar aquello en lo que creen y lo que sienten, posiblemente son personas preparadas para hablar en público, aun así alguno de ellos, mostró un poco de nerviosismo al hablar y sin embargo lo hicieron con la misma intensidad y convencimiento del tema del que hablaban.

Creo que todos tenemos algo excepcional y único que compartir y que contar, sin embargo, en lo personal y apoyando a la publicación de Delia Ramírez, creo que la mayoría de nosotors, vemos pasar la vida muy de prisa (por el ritmo de vida que llevamos), y no nos detenemos a pensar e identificar que es lo que realmente amamos, nos apasiona y nos hace felices, posiblemente porque estamos inmersos en la lucha por querer tener y ser y no por hacer y ofrecer.

No es tan dificil decirlo, pero si lo es tomar cartas en el asunto, tomarse el tiempo para reflexionar y decidir que camino elegir en nuestra vida, para hablar de lo que hacemos, con la convicción y pasión con la que lo hacen los expositores de las historias de TEDx. =)

La GC y el aprendizaje personal: Una reflexión acerca de las diferencias entrea APA y PKM

La diferencia que encuentro entre ambas perspectivas de la Gestión del conocimiento (APA y PKM) es que el APA está enfocado al apoyo de todas las personas, para conocer cuáles son los medios que usamos en nuestro día a día para nuestro proceso de aprendizaje. Es un análisis personal para ver de dónde obtenemos la información que nos es útil, con qué personas nos relacionamos para obtener dicha información y con quien la compartimos, además de identificar qué herramientas nos son útiles para obtener, clasificar, guardar y publicar (compartir) dichos conocimientos adquiridos. 

También veo que esta herramienta nos puede servir para proyectar a dónde queremos llegar o lo que queremos lograr a futuro en este tema de la gestión de aprendizaje, que podemos plasmar en este “mapa” que propone Diego Leal y lo explica de una forma breve pero sencilla de entender (ver video). 

Por otro lado, acerca de PKM entiendo que está más orientado a una propuesta o una guía que sirva como apoyo para saber qué y cómo buscar información que sea relevante para nosotros (según el objetivo de aprendizaje que cada uno tenga), asegurarse que la información seleccionada (filtrada) tenga sentido y sea realmente lo que se requiere (validando en otras fuentes que hablen acerca del mismo tema) y analizar dicha información desde un punto de vista objetivo, para que al momento de publicarla si así lo decidimos, se puedan hacer aportaciones valiosas en base a el conocimiento adquirido de información fidedigna.

Sin embargo también encuentro muchos puntos de coincidencia entre ambas perspectivas e incluso creo que pueden ser herramientas complementarias (el APA y el PKM).

En verdad, yo nunca había realizado un ejercicio similar a éste (propuesto por Franciso Morfin par a la Sesión 3 para la clase de GC) y realmente no le había dado su lugar e interés (de manera consciente) a las herramientas que utilizo diariamente para la adquisición de conocimientos.

Estos ejercicios me ayudaron a darme cuenta que realmente tengo, como parte de mis herramientas y procesos diarios de aprendizaje, una variedad de fuentes de información que no las veía como tal y por el mismo motivo, no llevaba (o no llevo) un proceso de aprendizaje ordenado, por así decirlo, y mucho menos, con un enfoque de compartirlo y publicarlo.

Viendo todo esto desde el punto de vista de la utilidad que tendría en la empresa donde trabajo, sería de gran ayuda, pues, en el área de desarrollo de software (y creo que ya en la mayoría de las áreas de conocimiento) los avances vienen muy rápido. En poco tiempo salen nuevas versiones de herramientas de desarrollo, hay mucha información acerca de patrones de desarrollo, arquitectura de software, plataformas, etc. por eso y algunas otras cosas, el personal de estas áreas es muy “autodidacta” y cotidianamente esta “investigando” estos temas en internet, profundizan en ellos y adquieren conocimientos valiosos, los cuales la mayoría de las veces ellos aportan a la organización. El problema es que solo lo hacen en el trabajo que a ELLOS les toca hacer, sin embargo no es compartido al resto del equipo y el conocimiento no es “nivelado” o estandarizado en un mismo grupo de trabajo. Seguramente al aplicar APA y/o PKM en la organización, ayudaremos a que TODOS aprendamos de TODOS, eso a ayuda a que la organización avance más rápido y también ayuda a las mismas personas a obtener conocimientos que les ayuden a tener un crecimiento profesional.

Inteligencia Colectiva y Distribuida

El ingreso a la universidad, es para mí una de las etapas más importantes en cuanto a aprender se refiere. Creo que fue donde lo empecé a hacer de manera más consciente y con mayor interés. Fue ahí donde empecé a saber, (y fue difícil darme cuenta) cual era la forma más apta para mí de aprender y qué herramientas me eran más útiles para ello.

El uso de la computadora fue fundamental, en primera por la carrera que estudié, pero además, encontré en ella y obviamente con el Internet, una fuente (o muchas) de investigación. Aprendí no solo a buscar información sino a saber buscar lo que necesito y no quedarme solo con las fuentes que ahí veo, sino reforzarla muchas veces (de ser posible) con libros, autores, otros links, videos, etc. a los que hacen referencia dichas fuentes.

Creo que entre otras, estas serían las tres herramientas fundamentales hoy por hoy para mí, y están en muchas actividades cotidianas de mi vida, me he apoyado en ellas para aprender y seguirlo haciendo.

Por otro lado, y aunque suene como un cliché, aprendo de todas las personas que me rodean, en diferentes ámbitos y diferentes temas.

Ha sido muy marcado para mí, el aprender a escuchar opiniones contrarias a mis creencias o costumbres, el ser tolerante con ideas muy diferentes a las mías, eso lo he aprendido de compañeros de trabajo, compañeros de la escuela, mi familia, mi familia política, profesores, etc. Es difícil, pero creo que es un camino que no se termina y nunca se deja de aprender.

Reconozco que aprendo mucho de mis compañeros de trabajo, afortunadamente todos ellos tienen capacidades intelectuales, personales y humanas muy desarrolladas y afianzadas que complementan mucho mi trabajo diario y me enseñan cada día algo nuevo.

Mis profesores, desde los de la universidad,  a los cuales aún consulto algunas situaciones y profesores de la maestría, y mi esposo, ellos me hacen ver las cosas de una manera distinta y me abren nuevos caminos para seguir aprendiendo y superándome en lo personal y profesional.

No sé si tenía que decir quiénes de ellos son indispensables en mi vida diaria, siento que todos ellos lo son.

La inteligencia colectiva y distribuida, las veo aplicadas en mi vida, por ejemplo, cuando aprendo nuevas cosas, a hacer nuevas cosas o mejorar las que ya realizo en base al conocimiento plasmado por otros que ya hicieron o estudiaron y mejoraron algo similar a lo que yo hago, no importando en qué lugar se encuentren, apoyándome con las herramientas que ya mencioné anteriormente. Otra forma en las que actúan es cuando consulto a acerca de un tema a alguien cercano, por ejemplo, quien es experto en el tema o conoce más que yo.